南宁分校2023年改革发展研讨会圆满召开

2023年09月05日 10:48:45   来源:党委宣传部   作者:秦敏、黄旭华   编辑:张华   审核:邹志友

为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,9月4日,南宁分校2023年改革发展研讨会在空港校区图书馆报告厅圆满召开。会议围绕“解放思想、开拓创新、真抓实干、挺膺担当,推动南宁分校各项工作上台阶开新局”这一主题,统一思想、凝聚共识、汇聚力量、提振精神,不断开创南宁分校内涵式高质量发展新局面。南宁分校在家领导李雨、梁冬松、唐承泽、陈东莲、耿杰利、苏欣、肖彩霞、马华菊出席会议,南宁分校全体中层干部参加会议。

会上,南宁分校党委书记李雨作动员讲话,传达了学校改革发展研讨会的主要精神及成果,深刻领会学校党委书记邓军“解放思想开拓奋进 坚定信心勇毅前行 全面推进学校各项事业上台阶开新局”主题讲话精神和学校校长王敦球“真抓实干谋发展 挺膺担当再攀高 全力推进学校各项工作展现新气象实现新跨越”主题总结讲话,深入思考新时代新征程上学校要着力解决的十个方面重点,认真贯彻落实学校党委三届五次、六次全会精神,全面推进学校各项事业上台阶开新局。

相关职能部门负责人作主题发言。南宁分校党委委员,组织部、统战部部长李培良作题为“进一步转变干部作风,着力打造堪当南宁分校内涵式高质量发展建设重任的高素质干部队伍”专题报告。南宁分校校长助理,产教融合工作领导小组办公室常务副主任刘高鹏作题为“深化南宁分校产教融合,加强协同创新,努力提升应用技能型人才培养质量”专题报告。南宁分校党政办公室主任邹志友作题为“加快推进南宁分校深化综合改革,不断提升南宁分校治理体系和治理能力现代化”专题报告。南宁分校党委教师工作部部长、人力资源部主任方雷作题为“尊重人才成长规律,完善人才工作机制,高质量做好人才‘引用留培’工作”专题报告。南宁分校科技管理部主任劳国炜作题为“加强科技创新能力建设,服务南宁分校内涵式高质量发展建设”专题报告。南宁分校教务管理部主任王军正作题为“优化专业结构布局,推进‘本专并举、职普融通’,着力构建和完善高质量人才培养体系”专题报告。南宁分校学生工作部主任、深化“三全育人”综合改革工作领导小组办公室主任韦宁照作题为“强化立德树人实效,着力构建南宁分校‘五育并举’‘三全育人’新格局”专题报告。

围绕南宁分校改革发展战略,与会成员分为4个小组,就“如何坚持和加强党的全面领导、坚定不移全面从严治党,着力打造高素质领导干部队伍”、“如何全面深化综合改革,加快推进南宁分校治理体系和治理能力现代化”、“如何全方位引进人才培养人才用好人才,优化专业结构布局,深入推进人才强校和专业建设”、“如何强化立德树人实效,着力构建南宁分校‘五育并举’‘三全育人’新格局”研讨主题展开深入研讨。

下午,南宁分校各分管校领导结合改革发展研讨会进行了发言,并对相关工作进行了部署。

李雨在总结讲话中表示,桂林理工大学南宁分校2023年改革发展研讨会主题鲜明、内容丰富,议程紧密衔接、环环相扣,各阶段形成的讨论意见具有客观性、专业性,又具有建设性、前瞻性。

李雨要求,面对新时代、新理念、新机遇,我们比以往任何时候都更加需要解放思想,更加需要凝聚共识,在观念上要适应、在认识上要到位、在方法上要对路、在工作上要得力,要学会牵牛鼻子,抓主要矛盾,抓矛盾的主要方面,落实到具体项目和具体任务上。

针对南宁分校下半年重点工作部署,李雨强调做好“5个坚持”,一是坚持党的领导,全面加强党建思政工作;二是坚持改革攻坚,充分提升办学成效;三是坚持创新驱动,突出内涵建设;四是坚持服务提质,大力提升南宁分校美誉度知名度;五是坚持以人民为中心,持续夯实高质量发展的基础。他希望,全体与会人员结合学校第三届党委第六次全会精神和本次改革发展研讨会的成果,认真谋划落实各项工作目标任务,提升工作的责任感使命感,继续保持顽强的工作作风,坚定必胜的信念,以“实干之风”激起“昂扬之志”,以时不我待、只争朝夕的拼劲、闯劲,不畏艰难、百折不挠的勇劲、韧劲,一往无前、争先创优的狠劲、干劲,推进南宁分校教育事业改革高标准落实、创造性落地,凝心聚力、扎实工作,攻坚克难、锐意进取,为谱写南宁分校事业内涵式高质量发展的新篇章贡献力量!

本次改革发展研讨会聚焦今年重点工作,精准选定研讨主题,认真总结工作经验,深入查找问题不足,深刻分析发展形势,研究探讨推动高质量发展的思路和举措,是一次鼓舞干劲的大会,是一次集思广益的大会,是一次汇集力量的大会,整体亮点纷呈、成果丰硕,达到了明确方向、交流思想、凝聚共识、激发干劲的目的,是南宁分校在办学治校过程中凝聚共识谋发展的重要举措,对加快推进南宁分校内涵式高质量建设发展具有重要意义。

 

南宁分校党委书记李雨讲话

 

南宁分校党委副书记梁冬松主持会议

南宁分校各分管校领导结合改革发展研讨会作工作部署发言

 

相关职能部门负责人作主题发言

 

分组讨论

 

会场

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