面对挑战，与时俱进

      网络教学这个新的教学方式对于已经在讲台上奋笔疾书31年的老教师肖飞来说是一个不小的挑战，要在手机端、电脑端安装教学软件，要摸索各软件功能，并进行比较。经过多次测试、比较，肖老师最终选定“QQ屏幕分享”模式作为此次线上直播教学模式，并辅以“建筑云课平台”+“优慕课在线教育综合平台”进行教学。

      当问到肖老师“这样新的教学方式，您有没有不习惯？”，肖老师笑答“没有什么习惯不习惯的，活到老，学到老嘛。”
 

优慕课网络教学平台开设的《建筑工程定额与预算》课程

因地制宜，因材施教

     “咱们做预算，一定要认真、仔细，这个工作可容不了一点马虎。平时练习时错了一点点好像没有什么影响，可在实际工作中那就是一个大错误啊！”这是肖飞老师在上《建筑工程定额与预算》这门课程时经常对同学们所说的话。

      这个学期，肖老师主讲的是《建筑工程定额与预算》和《建筑工程计量与计价》这两门专业课程。在课前备课时，肖老师发现，虽然中国大学MOOC平台、建筑云课等平台里已有较多的有关这两门课程的慕课资源，但建筑工程造价的一个显著特点就是其计价具有很强的地方性。所以，这些慕课资源的教学内容不能完全适合广西本地的情况。因此，为了使学生很好地掌握、理解广西本地的定额、计价规范，到达“所学即所用”的目标，肖老师根据自己多年在建筑工程现场的管理实践及教学经验，结合广西本地的教材内容，精心制作形象、生动的课件，并在幻灯片中借助动画连续展示等的方式，使学生能够对计价的过程了解清楚，提高了学生们的课堂学习效果，有效地掌握了所学的专业知识。

肖老师利用“建筑云课”平台签到进行考勤

兢兢业业，诲人不倦

      为了提升课堂的教学质量，提高同学们的学习效果，肖老师将开课前经过精心准备、编写的课程介绍、教学大纲、教学日历、教学资源等资料上传到优慕课在线教育综合平台及该课程班级学习QQ群中，同时在每一“单元学习”中设置有“课前预习”、“学习视频及课件”“答疑讨论”、“在线测试”、“课堂签到”、“作业点评”等“课前、课中、课后”环节，强化学生学习的每一环节，使每个环节都有考核、记录。同时考虑到一些同学因网络及接受能力等的原因未能在线上直播教学中很好地掌握课程内容，肖老师专门将直播教学中的讲课内容进行录屏，上传到相关平台中，供学生课后学习、复习之用。经过这一段时间的网络教学，学生们普遍反映，对于这两门专业课程都“乐意学，学得懂，理解透，记得牢”，激发了学习热情，也对未来的就业竞争充满信心。

学生在“QQ屏幕分享”模式进行线上直播学习

       当问肖老师有没有想对同学说的话时，肖老师说：“同学们，线上教学是目前解决不能进行线下教学的有效办法，充分利用线上教学，学好专业知识，为将来的就业增加竞争力。希望你们能在未来做一个对社会有贡献的人，老师们不畏惧辛苦，只是希望你们能在今后的工作生活中能够更加顺利。”