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2020年06月11日 03:04:39 来源:经济与管理系 作者:黄雯 编辑:黄雯 审核:周子平 |
国际经济与贸易专业培养方案
前言
本标准适用于2017年以后入学的国际经济与贸易专业,是学校制定国际经济与贸易专业人才培养方案、进行国际经济与贸易专业建设,对国际经济与贸易专业人才培养质量开展评价等的基本依据,也是国际经济与贸易专业学生是否达到毕业要求的重要依据。
本标准由桂林理工大学南宁分校经济与管理系国贸教研室起草,主要参与人员有:欧雅、张卫秀、卢燕、王大昕、黄菲菲、杨艳等同志。
一、专业名称(专业代码)
国际经济与贸易(630502)
二、入学要求
普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学历
三、学制与学历
学制:学年学分制,学制三年,修业年限3-5年。
学历:大学专科。
四、职业面向
所属专业大类 |
所属 专业类 |
对应行业 |
主要职业类别 |
主要岗位类别(或技术领域)举例 |
职业技能等级证书举例 |
63财经贸易大类 |
经济贸易类 |
跨境电商、国际物流 |
商务专业人员 |
①跨境电商营销专员 ②跟单员 ③单证员 |
①翻译专业资格 |
A |
B |
C |
D |
E |
F |
五、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,践行社会主义核心价值观,具有一定的文化水平、良好的职业道德和人文素养,掌握本专业的基本知识和主要技术技能,面向货代、批发和零售等行业的商务专业人员,在跨境电子商务、国际物流技术领域,能够从事营销、跟单等工作的高素质技术技能人才。
六、培养规格
本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求。
(一)素质
1.思想政治素质:热爱社会主义祖国,能够准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求,具有正确的世界观、人生观、价值观;
2.文化素质:具有爱国情感和民族精神,具有自立、自强、自律精神以及竞争意识与团体意识,具备诚实守信、办事公道、服务国家人民的社会责任感和严谨求实的作风,具备从事跨境电商、货运代理工作领域所需的语言表达能力,能进行包括工作方面等在内的交流,以及文字表达能力,能完成必要的工作计划、总结及外贸函电写作,形象健康,具备一定的礼仪常识,言行举止得体及良好的组织协调能力;
3.职业素质:
(1)热爱本职工作,恪尽职守,讲究职业信誉,对技术和专业精益求精,养成良好的生态环保意识及行为习惯,具有通过多种媒介获取各种信息的能力,具有终身学习、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力;
(2)认真学习国际国内贸易法律和规则,并在对外贸易实践中遵从相关法律规范;
(3)具备较强的沟通能力和协作能力,保存头脑清醒、思维敏锐、反应迅速,善于优化人际关系,调动一切积极因素,优质、高效地从事涉外商务工作。
4.身心素质:
(1)具有一定的体育卫生常识,掌握体育锻炼的基本技能、技术,养成锻炼身体的习惯,达到国家对大学生体育与健康方面规定的合格标准;
(2)形成具有包容心、判断力、责任感的健全心理,勇于、善于克服困难的意志品质,具有乐观、健康的情绪,开阔的思路和竞争意识,勇于承受压力,接受新生事物;
(3)能够把从事对外贸易及相关工作作为自己的生存和发展,以此作为实现自己个人价值和社会价值的途径;等等
(二)知识
1.掌握经济学、国际贸易实务和国际金融的基本理论和知识;
2.掌握全国各关区口岸报关业务的基础知识和管理方法;
3.掌握信用证、托收、汇付等国际结算方式和常用的融资方法;
3.具有较好外语知识、能查阅并看懂简单的产品英文说明书和各类单证;
4.掌握《2010国际贸易术语解释通则》和国际贸易相关政策法规、CIC/PICC保险条款;
5.了解自然地理、人文地理、经济地理对国际贸易的影响;
6.熟悉市场调查和互联网大数据,为跨境电商企业管理提供准确的分析数据和各类商品经济信息;
7.掌握本专业所需的计算机软件操作和使用知识:能够熟练使用计算机、外贸制单软件和国际贸易实务操作软件;
8.掌握互联网广告创新制作和外贸促销策划文案的编写。
(三)能力
1.具有从事国际市场营销工作的能力;
2.具有从事贸易磋商的基本能力;
3.具有处理外贸订单和各种单证制作与跟单的能力;
4.具有从事涉外营销方案策划和组织实施的基本能力;
5.具有下达订单、样品跟单、成产跟单、运输跟单的能力;
6.具有较突出的语言表达能力、较强的社交活动能力、组织协调能力;
7.具有利用计算机在互联网上开展跨境电子商务活动的能力;
8.具有从事国际货物运输与保险的相关工作能力;
七、毕业资格与要求
(一)学分
按规定修完所有课程,成绩全部合格。学分达到毕业学分130学分规定。
(二)计算机能力要求
鼓励参加全国高等学校计算机水平一级考试。
(三)职业技能证书
鼓励取得以下证书:
1.翻译专业资格证书
(四)外语能力要求
必须参加全国高职高专英语应用能力B级考试。
八、课程体系与核心课程
(一)课程体系的架构
(二)专业核心课程名称及主要教学内容
序号 |
专业核心课名称 |
主要教学内容 |
1 |
国际贸易实务 |
①国际贸易的基本概念及其产生与发展; ②国际分工与世界市场; ③对外贸易政策及理论依据; ④国家实施贸易政策的措施; ⑤国际贸易条约与协定; ⑥区域经济一体化; ⑦世界贸易组织; ⑧国际贸易术语与价格; ⑨国际货物买卖中的标的物; ⑩国际货物运输; ⑪国际货物运输保险; ⑫国际贸易付款的收付; ⑬国际贸易争议的预防与处理; ⑭国际货物买卖合同的磋商和订立; ⑮进出口合同的履行; ⑯国际贸易方式。 |
2 |
外贸函电 |
①商务书信写作的基础知识; ②建立贸易关系及信用调查; ③询价及回复; ④报价、推销信、报盘及还盘; ⑤订单、接受和回绝; ⑥售货确认书及购货合同; ⑦支付; ⑧装运及保险; ⑨申诉、索赔和理赔; ⑩传真及电子邮件; ⑪意向书、协议和合同; ⑫招标通知、投标书、中标书及广告; ⑬社交常用信函。 |
3 |
外贸跟单实务 |
①外贸跟单总论; ②出口贸易跟单实务; ③进口贸易跟单实务; ④外贸跟单相关知识。 |
4 |
外贸单证实务 |
①国际贸易单证概述; ②国际贸易术语; ③国际货物买卖合同; ④国际贸易付款方式; ⑤商务单证种类和作用; ⑥国际货物运输与保险单证; ⑦官方出口单证; ⑧进口单证; ⑨国际商务单证业务中的计算; ⑩国际商务单证操作实务。 |
5 |
外贸报关与报检 |
①海关与报关认知; ②报关单位设立与管理; ③我国对外贸易管制; ④成为报关员; ⑤设计一般进出口货物报关程序; ⑥设计保税货物报关程序; ⑦设计其他进出境货物报关程序; ⑧缴纳进出口税费; ⑨缮制进出口货物报关单。 |
6 |
国际金融 |
①国际收支账户的概念; ②国际收支平衡表的内容; ③国际投资头寸表的概念基本内容及国际投资的变动与其他国际账户的联系; ④理解国际收支调节的机制; ⑤外汇与汇率; ⑥国际收支理论; ⑦汇率决定理论; ⑧国际金融市场; ⑨国际资本流动与国际金融危机; ⑩开放经济下的宏观经济政策; ⑪宏观经济政策的国际协调; ⑫国际金融学的发展趋势一国际宏观金融学。 |
九、教学计划进程表(附表1)
十、实践教学环节计划表(附表2)
十一、教学学时分配表与统计表(附表3)
附表1:教学计划进程表
《国际经济与贸易》专业教学计划进程表
(通识教育平台)
课程 类别 |
课程名称 |
学分 |
考核方式 |
学时分配 |
各学期教学周数及周学时数 |
开课 单位 |
|||||||||||
总 学时 |
其中 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
||||||||||
理论 |
上机 |
实验 |
实践 |
15 |
15 |
12 |
12 |
10 |
17 |
||||||||
线下 |
线上 |
||||||||||||||||
公共基础课程 |
通识必修课 |
大学生安全教育 |
1.5* |
C |
24* |
|
|
|
|
|
4* |
4* |
4* |
4* |
4* |
4* |
学生工作部 |
思想道德修养与法律基础 |
2.0+1.0* |
C |
32+16* |
|
|
|
|
16* |
2 |
2 |
|
|
|
|
基础部 |
||
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
3.0+1.0* |
C |
48+16* |
|
|
|
|
16* |
|
|
2 |
2 |
|
|
基础部 |
||
形势与政策 |
1.0+1.0* |
C |
16 |
8 |
8 |
|
|
|
4* |
|
4* |
|
|
|
基础部 |
||
大学语文 |
1.0 |
C |
16 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
经管系 |
||
大学英语 |
5.0 |
T |
80 |
|
|
|
|
4 |
2 |
3 |
|
|
|
|
基础部 |
||
大学生职业发展与就业指导 |
1.5 |
C |
24 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
2 |
|
|
就业指导教研室 |
||
体育 |
3.0 |
C |
108 |
|
4 |
|
|
60 (44) |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
|
体育教学部 |
||
大学生心理健康教育 |
1.5 |
C |
24 |
|
|
|
|
|
2 |
2 |
|
|
|
|
心理健康教研室 |
||
创业基础 |
1.0 |
C |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
2 |
2 |
|
|
|
创新创业教研室 |
||
计算机基础 |
3.0 |
T |
48 |
12 |
12 |
24 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
||
|
|
小计 |
22 |
|
412 |
96 |
24 |
24 |
0 |
108 |
12 |
13 |
6 |
6 |
0 |
0 |
|
注:1.“学分”栏带“*”的单独计算学分,不进行小计和合计。 2.“总学时”栏带“*”的不占执行计划进程学时,不进行小计和合计。 3.“实践学时”栏带“*”的安排在课外进行,不占执行计划进程学时,不进行小计和合计。 4.体育括号内实践学时安排在课外进行,计入总学时,但不占执行计划进程学时。 5.大学生职业发展与就业指导的实践学时安排在课外进行,计入总学时,但不占执行计划进程学时。 |
|||||||||||||||||
素质拓展课程 |
通识选修课 |
注:在校3年中选修至少4个类别、非本专业课程不少于10个学分。其中,创新创业类选修课不得少于1个学分;其他学生必须选修理工、科技类课程不少于4学分,非艺术类学生必须选修艺术类课程不少于1学分。 |
《国际经济与贸易》专业教学计划进程表
(专业教育平台)
课程 类别 |
课程名称 |
学分 |
考核方式 |
学时分配 |
各学期教学周数及周学时数 |
开课 单位 |
||||||||||||
总 学时 |
其中 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
|||||||||||
理论 |
上机 |
实验 |
实践 |
15 |
15 |
12 |
12 |
10 |
17 |
|||||||||
线下 |
线上 |
|||||||||||||||||
专业基础课程 |
必修课 |
经济学基础 |
3 |
T |
48 |
32 |
|
|
|
16 |
3 |
|
|
|
|
|
国贸教研室 |
|
国际贸易概论 |
2 |
T |
32 |
20 |
|
|
|
12 |
2 |
|
|
|
|
|
国贸教研室 |
|||
商务英语 |
3.5 |
T |
56 |
56 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
国贸教研室 |
|||
会计基础 |
3 |
T |
48 |
32 |
|
|
|
24 |
|
|
|
4 |
|
|
会计教研室 |
|||
办公应用软件 |
1.5 |
C |
24 |
12 |
|
|
|
12 |
|
|
2 |
|
|
|
市营教研室 |
|||
经济法 |
2 |
C |
32 |
32 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
国贸教研室 |
|||
小计 |
15 |
|
240 |
184 |
0 |
0 |
0 |
64 |
7 |
4 |
2 |
4 |
0 |
0 |
|
|||
注: |
||||||||||||||||||
专业核心课程 |
必修课 |
外贸函电 |
3 |
T |
48 |
40 |
|
|
|
8 |
|
3 |
|
|
|
|
国贸教研室 |
|
国际贸易实务 |
3.5 |
T |
56 |
28 |
16 |
|
|
12 |
|
|
4 |
|
|
|
国贸教研室 |
|||
国际金融学 |
3 |
T |
48 |
48 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
国贸教研室 |
|||
外贸单证实务 |
3 |
T |
48 |
40 |
|
|
|
8 |
|
|
|
3 |
|
|
国贸教研室 |
|||
外贸报关与报检 |
2.5 |
T |
40 |
20 |
|
|
|
20 |
|
|
|
|
4 |
|
国贸教研室 |
|||
外贸跟单实务 |
3 |
T |
48 |
40 |
|
|
|
8 |
|
|
|
|
3 |
|
国贸教研室 |
|||
小计 |
18 |
|
288 |
216 |
16 |
0 |
0 |
56 |
0 |
3 |
4 |
3 |
11 |
0 |
|
|||
注: |
《国际经济与贸易》专业教学计划进程表
(职业教育平台)
课程 类别 |
课程名称 |
学分 |
考核方式 |
学时分配 |
各学期教学周数及周学时数 |
开课 单位 |
||||||||||||
总 学时 |
其中 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
|||||||||||
理论 |
上机 |
实验 |
实践 |
15 |
15 |
12 |
12 |
10 |
17 |
|||||||||
线下 |
线上 |
|||||||||||||||||
专业方向课程 |
跨境电商 方向 |
电子商务 |
3 |
T |
48 |
40 |
|
|
|
8 |
|
|
4 |
|
|
|
市营教研室 |
|
跨境电商客服英语 |
2 |
T |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
国贸教研室 |
|||
国际服务贸易 |
2 |
C |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
国贸教研室 |
|||
国际物流 方向 |
国际运输与保险 |
3 |
T |
48 |
40 |
|
|
|
8 |
|
|
4 |
|
|
|
国贸教研室 |
||
国际结算 |
2 |
T |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
国贸教研室 |
|||
国际贸易地理 |
2 |
C |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
国贸教研室 |
|||
小计 |
7 |
|
112 |
104 |
0 |
0 |
0 |
8 |
0 |
0 |
4 |
3 |
3 |
0 |
|
|||
岗位能力课程 |
选修课 |
▲应用文写作 |
2 |
C |
32 |
32 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
市营教研室 |
|
▲国际市场营销 |
3 |
T |
48 |
30 |
|
|
|
18 |
3 |
|
|
|
|
|
市营教研室 |
|||
商务礼仪 |
2 |
C |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
国贸教研室 |
|||
国际市场营销策划 |
2 |
C |
32 |
20 |
|
|
|
12 |
|
4 |
|
|
|
|
国贸教研室 |
|||
金融学基础 |
2 |
C |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
国贸教研室 |
|||
商务谈判 |
2 |
C |
32 |
20 |
|
|
|
12 |
|
|
|
4 |
|
|
国贸教研室 |
|||
货币银行学 |
2 |
C |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
国贸教研室 |
|||
财务管理 |
2 |
C |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
国贸教研室 |
|||
外贸口语 |
3 |
C |
32 |
24 |
|
|
|
8 |
|
|
|
4 |
|
|
商英教研室 |
|||
▲现代企业管理 |
2 |
C |
32 |
24 |
|
|
|
8 |
|
|
|
4 |
|
|
国贸教研室 |
|||
国际商务文化 |
2 |
C |
32 |
20 |
|
|
|
12 |
|
|
|
|
4 |
|
国贸教研室 |
|||
证券投资 |
2 |
C |
32 |
20 |
|
|
|
12 |
|
|
|
|
4 |
|
市营教研室 |
|||
人力资源管理 |
2 |
C |
32 |
20 |
|
|
|
12 |
|
|
|
|
4 |
|
国贸教研室 |
|||
网络营销 |
2 |
C |
32 |
20 |
|
|
|
12 |
|
|
|
|
4 |
|
网络营销教研室 |
|||
小计: |
30 |
|
464 |
358 |
0 |
0 |
0 |
106 |
5 |
4 |
0 |
24 |
20 |
0 |
|
|||
注: |
1.在校3年获得职业教育平台选修课不少于14个学分; 2.“课程名称栏”带▲的课程为限选课。 3. 选修学生人数<20人,不独立开班开课,可选择全校性方向选修课修读,不足部分选择其他方向选修课程。 |
《国际经济与贸易》专业教学计划进程表
(能力拓展平台)
拓展课程 |
选修课 |
在校3年跨专业选修专业课程不少于2个学分。 |
创新素质 |
选修课 |
在校3年获得创新素质学分不少于4个学分。 |
注:1.“线下”栏为课堂面授学时
2.“线上”栏为线上学习学时,计入课程总学时,但不占执行计划进程学时。
3.“考核方式”:T--考试课 C--考查课。
附表2:实践教学环节计划表
《国际经济与贸易》专业实践教学环节计划表
类别 |
名 称 |
学期 |
周数 |
学分 |
实习内容 |
地址 |
负责单位 |
|
基本技能培养 |
必修 |
入学教育 |
1 |
1 |
1* |
专业介绍,学籍管理等 |
校内 |
各系及学生工作部 |
军事训练 |
1 |
2 |
2* |
军事理论课,国防教育 |
校内 |
保卫工作部 |
||
公益劳动 |
1-2 |
1* |
0.5* |
劳动意识培养与劳动技能训练 |
校内 |
团委、学生工作部 |
||
社会实践 |
第2 学期暑假 |
2* |
1* |
了解中国国情,分析现时的各种社会现象 |
校外 |
思政教研室、团委、学生工作部 |
||
毕业教育 |
6 |
1* |
1* |
进一步树立正确的人生观、价值观、择业观,培养良好 的职业道德 |
校内 |
学生工作部 |
||
认识实习 |
2 |
2 |
2 |
计划实习内容和时间,明确实习目标 |
校内 |
国贸教研室 |
||
国际贸易实务模拟操作 |
3 |
5 |
5 |
上机训练并进行角色扮演,模拟完整进出口业务流程 |
校内 |
国贸教研室 |
||
外贸制单实训 |
4 |
2 |
2 |
上机训练,缮制各类外贸单据 |
校内 |
国贸教研室 |
||
外贸函电实训 |
2 |
1 |
1 |
通过案例,完成外贸磋商过程并熟练掌握外贸信函的格式 |
校内 |
国贸教研室 |
||
外贸跟单实训 |
4 |
2 |
2 |
通过实训软件,完成合同的跟单任务 |
校内 |
国贸教研室 |
||
小计 |
|
|
12 |
|
|
|
||
专业技能培养 |
限选一 |
跨境电商实操 |
3 |
2 |
2 |
通过教学软件模拟跨境电子商务操作 |
校内 |
国贸教研室 |
限选二 |
国际结算实训 |
3 |
2 |
2 |
训练外贸相关成本核算 |
校内 |
国贸教研室 |
|
小计 |
|
|
2 |
|
|
|
||
岗位能力培养 |
选修 |
ERP实训 |
4 |
2 |
2 |
课本理论与实际操作应用结合,使学生对企业经营管理有一个全面的认识 |
校内 |
国贸教研室 |
顶岗实习(1) |
5 |
10 |
10 |
在企业指定岗位上实习,训练某一岗位所需技能 |
校外 |
国贸教研室 |
||
顶岗实习(2) |
6 |
16 |
16 |
进入外贸相关企业,进行全面的实习和训练 |
校外 |
国贸教研室 |
||
小计 |
|
|
28 |
|
|
|
附表3:教学学时分配表与统计表
《国际经济与贸易》专业各教学环节学分学时分配表
课程平台 |
课程模块 |
课程类别 |
学分 |
学时(实践学时) /实践周数 |
比例 |
|
通识教育 |
公共基础课程 |
必修 |
22 |
412(108) |
28 |
38.9% |
素质拓展课程 |
选修 |
≥10 |
160 |
10.9 |
||
专业教育 |
专业基础课程 |
必修 |
15 |
240(64) |
16.3 |
35.9% |
专业核心课程 |
必修 |
18 |
288(56) |
19.6 |
||
集中实践教学 |
必修 |
12 |
12周 |
|
||
限选 |
2 |
2周 |
|
|||
职业教育 |
专业方向课程 |
限选 |
7 |
112(8) |
7.6 |
22.9% |
岗位能力课程 |
选修 |
14 |
224(40) |
15.3 |
||
集中实践教学 |
选修 |
28 |
28周 |
|
||
能力拓展 |
拓展课程 |
选修 |
2 |
32(14) |
2 |
2.2% |
创新素质 |
选修 |
4* |
|
|
||
合计(不包括集中实践教学环节) |
88 |
1468(236) |
100 |
|||
实践教育环节 |
集中性实践课 |
42 |
42周 |
43.7% |
||
课程实践(实验、上机) |
14.75 |
236 |
||||
注:1.带“*”学分不计入总学分; 2.职业教育选修学分不少于10个学分; 3.体育按36学时为1学分计。 |
国际经济与贸易专业各学期教学周数及周学时分配
学 期 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
教学周数 |
15 |
16 |
14 |
16 |
10 |
17 |
必修课周学时 |
19 |
20 |
16 |
20 |
14 |
0 |
选修课周学时 |
5 |
0 |
0 |
4 |
0 |
0 |
注:1.教学周数不包括考试周; 2.通识选修课未计入。 |
桂林理工大学南宁分校经济与管理学院 联系电话:0771-5075722(教秘办)、5075728(学工办)
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